A ciência nos tempos atuais

   Atualmente, vive-se um momento de questionamento do conhecimento científico e da ciência no Brasil e no mundo, vide as recentes atitudes e declarações de membros do Poder executivo brasileiro, que vão de críticas à teoria da evolução nas escolas, ataques ao pensamento crítico nas escolas com o projeto escola sem partido e o questionamento de acordos climáticos, além dos movimentos anti-vacinação e o terraplanismo com adeptos espalhados pelo globo. Essa onda anticientificista contraria diretamente autores clássicos como Descartes e Bacon, defensores e entusiastas da ciência.

   Descartes, em sua obra Discurso do Método aborda sua descrença com o ensino tradicional e sua ânsia por alcançar uma base sólida para o conhecimento científico, para tanto elabora um método, no qual se tem a dúvida como princípio fundamental e a razão como meio de se chegar a uma “verdade científica”. Já Bacon, aponta para o afastamento dos ídolos, ou seja, falsas percepções do mundo que constituem obstáculos para a construção do conhecimento e para a experimentação como base para a ciência.    Nesse ponto, observa-se que essas teorias conspiracionistas falham ao não ter bases sólidas para a sustentação de suas teses e por serem baseadas em “achismos”, ou seja, ídolos e por não se comprovarem experimentalmente, no entanto, mesmo assim movimentos como o terraplanismo e anti-vacinação mantém-se fortes no imaginário popular, devido, principalmente, a grande quantidade de notícias falsas circulantes e o ataque por parte de personalidades influentes à ciência e o conhecimento, além do enfraquecimento do criticismo na educação.

   Portanto, pode-se afirmar que é necessário reafirmar a importância da produção científica responsável, a partir de bases sólidas e racionais, para evitar a disseminação de desinformação, além de reagir rigidamente contra as atuais teorias conspiratórias.

Rafael de Oliveira Trevisan- 1°ano direito- Noturno