Direitos Iguais e Justiça

Para os vestibulares das nossas instituições

queremos todos chegar à uma solução

não àquela proveniente de uma mente superior

mas sim a que busque a igualdade como principal fator

Apartir do confronto entre cotistas e não cotistas

chegou-se à síntese do que se acredita ser mais justo

uma sala de aula em que estão presentes pessoas

da escola pública e particular em mesmo número

Mas como é sabido,

toda realidade é a síntese de múltiplas determinações

e de nada adianta proporcionar o acesso à uma instituição

sem garantir que nela possam permanecer

Que a luta por igualdade na educação continue

pois dessa forma conseguiremos um mundo melhor

para todos aqueles presentes nas terras tupi e guarani

e para todas as etnias remanescentes daqui.

Rafael Lima Rodrigues Arantes – Direito Noturno Turma XXXV